ЗАЗЗО
(Zazzo) Рене
(р.27.10.1910, Париж), французский психолог, глава парижской школы генетической
психологии. Ученик А. Валлона. Преподаёт в Ин-те психологии Сорбонны
(с 1937; проф. с 1947). Занимается преим. проблемами психич. развития ребёнка,
к-рые стремится разрешить на основе принципов диалектич. материализма.
Один из осн. методов 3. - сравнит. исследование развития гомозиготных близнецов.
Исходя из того, что социальность заключена в самой природе человека и ещё
до возникновения речи обусловливает сенсомоторные проявления ребёнка, 3.
в противоположность школе Э. Дюркгейма рассматривает психич. развитие
ребёнка не как переход от несоциального к социальному (уменьшение коэффициента
эгоцентризма), а как последовательность различных форм социальности. Согласно
3., наследственность и среда суть переменные, действие к-рых в конечном
счёте зависит от отношений личности с окружающими. Установление асимметричных
отношений внутри пары близнецов 3. считает важным фактором формирования
каждого из них как своеобразной личности, несмотря на тождество многих
психофизиологич. характеристик. С 1960-х гг. 3. работает в области дефектологии.
Соч.: La devenir de I'intelligence,
P., 1946; Les jumeaux, le couple et la personne, v. 1 - 2, P., 1960; в
рус. пер.- Стадии психического развития ребенка, в сб.; Развитие ребенка,
М., 1968. Л. И. Анцыферова.
А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я